Ziele:
Organisation:
Erste Gleiterfahrungen der Anfänger*innen auf dem "Monte Gummi".
Hier finden sie die offizielle Presseerklärug
zur Gütesiegelverleihung der Nationalen Initiative:
Die Klassen 7a und 7b der Gemeinschaftsschule Eberbach nahmen am 24. Oktober 2025 an einem spannenden Robotik-Workshop der MPDV Junior Akademie teil. Mit LEGO®-Mindstorms-Robotern bauten und programmierten die Schülerinnen und Schüler eigene kleine Maschinen, die verschiedene Aufgaben lösen konnten. Mit viel Begeisterung und Teamgeist tauchten sie in die Welt der Technik und Programmierung ein und sammelten wertvolle Erfahrungen aus der Praxis. Die Teilnehmenden bedanken sich herzlich bei der Firma MPDV Mikrolab GmbH und den engagierten Coaches für die tolle Organisation, den inspirierenden Tag und das leckere Essen in der Firmenkantine.
Für die nahe Zukunft sind bereits weitere Workshops im Bereich Coding und Microcontrolling geplant.
Am 07.11.2025 besuchten die 5. Klassen der Gemeinschaftsschule Eberbach die MPDV Junior Akademie. Dort nahmen sie am Workshop „Calliope - Microcontroller" teil.
Die Schülerinnen und Schüler lernten spielerisch die Grundlagen des Programmierens mit dem Calliope mini kennen. Unterstützt von den Coaches der MPDV Junior Akademie konnten alle mitmachen und kleine Programme erstellen. Sie ließen LEDs leuchten, Melodien wurden abgespielt und Abläufe wiederholten sich wie von Zauberhand.
Der Workshop war für die Kinder und auch die Begleitpersonen sehr lehrreich und inspirierend. Der Spaß stand im Vordergrund und der war garantiert. Ein herzliches Dankeschön an die Firma MPDV und die Coaches für diesen besonderen Tag.
An der Gemeinschaftsschule (GMS) wurde gestern der “Makerspace” seiner Bestimmung übergeben.
Zur Einweihung kam die Ministerin für Kultus, Jugend und Sport der baden-württembergischen Landesregierung nach Eberbach.Pressebericht
Am Dienstag, den 13.05.2025 und Mittwoch, den 14.05.2025 fanden an der GMS Eberbach Schnuppertage für die 5. und 6. Klassen der Wahlpflichtfächer Technik, Französisch und Alltagskultur, Ernährung und Soziales (AES) statt.
Eröffnet wurde der erste Schnuppertag in der Aula, in welcher eine allgemeine Fachvorstellung der Fachlehrkräfte Herr Fritz (Technik), Frau Hummel (Französisch) und Frau Heckmann (AES) mithilfe von Powerpoint-Präsentationen stattfand. Anschließend konnten die SchülerInnen klassenweise Einblicke in AES in der Schulküche bei Frau Heckmann erhalten. Neben dem Zubereiten von frischen Obstspießen und selbstgemachter Pizza konnten die SchülerInnen unterschiedliche Materialien des Faches sichten. Zudem wurde thematisiert, dass eine Koje aus verschiedenen Arbeitsbereichen besteht und es beim Schneiden den Krallen- und Tunnelgriff zu berücksichtigen gibt, um Schnittverletzungen zu vermeiden. Der Pizzaduft zog durch das ganze Schulhaus und lockte nicht nur die Fünft- und Sechstklässlerinnen an.
Parallel hierzu fanden Unterrichtseinblicke im Wahlpflichtfach Technik statt. Bei Herrn Scholl und Herrn Stumpe bekamen die SchülerInnen einen interessanten Überblick zu den Themen und Materialien im technischen Bereich. Die Klassen bekamen die Möglichkeit einen Bleistifthalter aus Kunstoff zu fertigen. Es wurde gemessen, angerissen, gebohrt und zum Abschluss am heißen Draht der Kunststoff gebogen. Die SchülerInnen waren durchweg begeistert und durften natürlich ihr kleines Werkstück mitnehmen.
Am zweiten Schnuppertag ging es für die FünftklässlerInnen in Kleingruppen zum Französischunterricht. Hier lernten sie erste Sätze auf Französisch anzuhören, nachzusprechen und sogar erste kleine Dialoge zu spielen. Spielerisch stellten sie fest, dass sie bereits einige Worte der französischen Sprache aus ihrem Alltag kennen. Die SchülerInnen erstellten zudem ein eigenes Namensschild, welches einige von ihnen seitdem stolz als “Souvenir” an ihrem Platz im Klassenzimmer aufbewahren. Ein französisches Gebäck rundete den Erstkontakt mit der Fremdsprache ab.
Die Fachschaften und KlassenlehrerInnen erhoffen sich, den SchülerInnen durch die Schnuppertage nochmals bei ihrer Entscheidungsfindung für und gegen ein Fach helfen zu können.
